Los resultados de la prueba PISA 2025 colocaron nuevamente a México por debajo del promedio de la OCDE en las principales competencias evaluadas y evidenciaron un importante rezago, particularmente en matemáticas.

De acuerdo con la evaluación publicada el 8 de septiembre, México obtuvo 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias. Mientras las dos primeras áreas retrocedieron respecto a 2022, ciencias registró un incremento de cuatro puntos.

El desempeño en matemáticas es especialmente preocupante: solo tres de cada 10 estudiantes mexicanos alcanzaron el nivel básico de competencia, frente a casi dos de cada tres en el promedio de la OCDE.

En lectura, aproximadamente la mitad de los jóvenes logró el Nivel 2 o superior, contra 69 por ciento del promedio de los países miembros de la organización. Además, fueron muy pocos los estudiantes mexicanos que alcanzaron los niveles más altos de desempeño.

La prueba también evaluó por primera vez la resolución de problemas computacionales, donde México consiguió 453 puntos, 47 menos que el promedio de la OCDE.

En términos generales, México ocupó el lugar 64 entre 91 países y economías participantes. El 41.8 por ciento de los estudiantes se ubicó por debajo del nivel básico simultáneamente en matemáticas, lectura y ciencias.

Ante los resultados, la presidenta Claudia Sheinbaum señaló que la metodología de PISA no necesariamente refleja las distintas condiciones de los sistemas educativos y destacó el avance registrado en ciencias. En contraste, organizaciones como el IMCO y críticos del gobierno alertaron sobre el rezago y la falta de estudiantes con desempeño sobresaliente.

La siguiente aplicación de PISA está prevista para 2029, luego de que el ciclo de evaluación pasara de tres a cuatro años.